Der Projektleiter

Es gibt Berufsbezeichnungen, die eine Erwartung wecken. Senior Projektleiter ist eine davon. Das Wort Senior verspricht Erfahrung. Das Wort Projektleiter verspricht Überblick. Und das Wort Plan – nun ja. Das Wort Plan steht im Titel. Es ist sozusagen das Fundament der Berufsbezeichnung.

Ich hatte also gefragt, ob er die Tasks seines Terminplans miteinander verknüpfen wolle.

Eine kurze Pause entstand. Jene spezifische Pause, die nicht Nachdenken bedeutet, sondern Orientierung. Als hätte man jemandem in einer fremden Sprache eine Frage gestellt und er versuche nun, aus dem Tonfall auf die Bedeutung zu schließen.

Dann die Antwort: Wenn er einen Termin ändere, würde sich ja ständig der Plan verschieben.

Ich saß einen Moment mit diesem Satz. Ich drehte ihn um. Ich betrachtete ihn von verschiedenen Seiten. Und ich musste feststellen, dass er, streng genommen, korrekt ist. Verknüpfte Tasks in einem Terminplan reagieren tatsächlich auf Änderungen.

Das ist keine Fehlfunktion. Das ist der Zweck.

Ich erklärte dies.

Er hielt es nicht für sinnvoll. Zu viel Arbeit. Der Plan, so entnahm ich seinem Weltbild, soll ein Dokument sein – kein Instrument. Er soll existieren, nicht funktionieren. Er soll Termine enthalten, nicht Zusammenhänge abbilden. Er ist, in seiner reinsten Form, eine Liste. Mit Daten. Die sich nicht bewegen.

Beim Projektstrukturplan sah ich in große Augen.

Nicht feindliche Augen. Nicht gleichgültige Augen. Große Augen. Die Art, die entsteht, wenn ein Begriff den Raum betritt, für den kein inneres Zimmer vorhanden ist.

Ich zog meine Schlüsse.

Was kann man erwarten von einem Senior Projektleiter? Die Antwort, so bitter sie schmeckt, ist präzise: Das, was er mitbringt. Nicht das, was der Titel verspricht. Nicht das, was die Stellenbeschreibung forderte. Nicht das, was die Methodik vorsieht.

Das Wort Senior beschreibt in solchen Fällen keine Kompetenz. Es beschreibt eine Betriebszugehörigkeit. Eine Überlebensdauer. Die stille Leistung, lange genug dagewesen zu sein, um den Titel zu erhalten – ohne dass jemand gefragt hätte, was man in dieser Zeit gelernt hat.

Der Terminplan existiert. Er enthält Termine. Sie hängen nicht zusammen. Das Projekt auch nicht. Aber der Plan sieht gut aus.

Und das, so scheint es, war von Anfang an der eigentliche Sinn.